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Logopedia
Se conoce como logopeda infantil al profesional de la salud dedicado a tratar las alteraciones de la comunicación que pueden darse en la voz, el lenguaje, el habla o la audición de niños, niñas y adolescentes, así como en los trastornos de la deglución y otras funciones como la masticación o la respiración.
Evaluar, diagnosticar, tratar o prevenir
Evaluar, diagnosticar, tratar o prevenir trastornos de la comunicación, pudiendo estar relacionados con:
La comunicación
El lenguaje oral
El lenguaje escrito
El habla
La voz
La audición
Masticación, deglución, succión, respiración y soplo
Consultas o derivaciones
Realizar consultas o derivaciones a profesionales diversos en el ámbito de la salud.
Realizar intervenciones y tratamientos, siendo los casos más habituales en la infancia el trabajo para mejorar la tartamudez, la dislexia, disgrafía y disortografía y los trastornos de los sonidos del habla.
Trabajar con niños/as que presentan trastornos del neurodesarrollo, como trastorno del espectro autista (TEA), trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH) o trastornos del desarrollo intelectual.
Integración sensorial
SESIONES DE TERAPIA OCUPACIONAL (IS)
1 sesión
semanal
50 minutos
Aquellos que vengan una sesión a la semana cuenta con: 1 hora de coordinación al mes
Las horas de coordinación están destinadas a visitas a colegios, reunión con los padres, coordinación con otros profesionales, atención y resolución de necesidades en los entornos naturales, pautas, estrategias.
Integración sensorial
SESIONES DE TERAPIA OCUPACIONAL (IS)
2 sesiones
semanales
50 minutos
Aquellos que vengan dos sesiones a la semana cuenta con: 2 horas de coordinación al mes.
Las horas de coordinación están destinadas a visitas a colegios, reunión con los padres, coordinación con otros profesionales, atención y resolución de necesidades en los entornos naturales, pautas, estrategias.